PSICOMOTRICITAT A CASA. NÚRIA PROPOSA…

SETMANA DEL 25 AL 29 DE MAIG

Hola a tots! Aquesta setmana us propose un joc diferent. Els xiquets han de cercar les lletres del seu nom i cognoms als quadres i anar fent els exercicis corresponents a les seues lletres.  Podeu imprimir els quadres per ajudar-los a identificar les lletres o escriure l’abecedari a un full gran. Els ajudarà escriure el seu nom i buscar les lletres que siguen iguals. També  poden fer els noms dels familiars o altres paraules que els agraden. Espere que ho passeu molt bé jugant a casa. Una abraça.

CALFAMENT

Comenceu triant dos o tres cançons en anglès de les recomanades a les propostes anteriors. Trobareu moltes possibilitats a les webs de Super Simple Song i de Patty Sukla.

ACTIVITATS

A: bota com una granota.
B: fica cares d’expressions variades (alegria, tristor, sorpresa, por…).
C: fes la postura del gat/vaca de ioga.
D: balla i canta la teua cançó favorita.
E: fes la sargantana, arrossegat pel terra.
F: camina amb un objecte lleuger al cap.
G: tombat cara amunt, doblega les cames i fes palmes ajuntant els peus.
H: corre pegant-te amb els peus al cul.
I: roda pel terra amb els braços i les cames estirades, fent la croqueta.
J: passa per baix de totes les cadires de la sala (o busca 6 cadires per casa)
K: fes com si feres karate o judo, llançant puntades a l’aire (amb cura de no fer mal a ningú).
L: corre a tocar a 3 portes de les habitacions de casa.
M: t’has de seure a totes les cadires de la sala a on estigues (o busca per casa 6 cadires).
N: pots fer tombarelles de costat amb cames  i braços estirats o tombarelles cap a davant, damunt del llit i amb ajuda dels pares.
NY: fes la postura de l’arbre de ioga.
O: posat 10 segons amb una cama coixa i després fes el mateix amb l’altra cama.
P: fes com si fores un ballarí/na de ballet.
Q: dona 5 voltes a la taula.
R: fes la postura de ioga del gos cap amunt i després del gos cap avall.
S: camina de puntetes cap a davant.
T: camina de puntetes cap enrere.
U: camina amb els talons cap a davant i cap enrere.
V: gateja amb un coixí a l’esquena.
W: fes 10 jumping jacks(bota obrint cames i braços a la vegada)
Y: bota una pilota amb una mà i desprès amb l’altra.
Z: has de llançar una pilota a l’aire i tornar-la a agafar.
També pots llançar-la i fer una palmada abans d’agafar-la;
o llançar-la, tocar el piso i agafar-la abans de que caiga.

RELAXACIÓ

Fiqueu-vos a 4 potes i estireu una cama i el braç contrari (en angle recte de 90 graus amb el piso), al temps que inspireu molt profundament. Quan baixeu els membres per tornar a 4 potes, solteu tot l’aire. Ara feu el mateix però amb l’altre braç i cama (dret/esquerre). Repetiu unes quantes vegades alternant els membres i fent respiracions profundes.

També podeu ficar música relaxant i tancar els ulls, portant l’atenció a la respiració o fer un poquet de ioga. Teniu moltes opcions a les propostes anteriors. Un beset molt fort i que passeu bona setmana.

ESPERE QUE GAUDIU MOLT FENT AQUESTES ACTIVITATS I SI VOLEU PODEU CONTAR-ME COM US HA ANAT AL MAIL DEL COL.LE (INFMEDMEL@GMAIL.COM) O A LA WEB (MEDITERRANIMELIANA.NET). UNA ABRAÇADA BEN FORTA I ESPERE QUE ENS TORNEM A VEURE MOLT PROMPTE

NÚRIA PROPOSA ALS XIQUETS/TES D’INFANTIL

PSICOMOTRICITAT A CASA
SETMANA DEL 18 AL 22 DE MAIG
Hola a tots! Espere que us trobeu molt bé. Aquesta setmana us propose jocs variats. Necessitareu un got de plàstic, una palleta, un pal de granera i 3 instruments musicals (campana, maraques, pandereta, cascavells, etc…). Si no teniu instruments, podeu agafar tres fulls de colors. Prepareu-ho tot i comencem!
CALFAMENT
Comenceu triant dos o tres cançons en anglès de les recomanades a les propostes anteriors. Trobareu moltes possibilitats a la web de Super Simple Song o Patty Sukla.
ACTIVITATS
1. Han de llevar-se un calcetí i agafar amb els dits del peu la palleta amb el got, i anar botant a la cama coixa sense perdre el got. Poden fer curses amb un familiar.
2. Agafeu un pal de granera i menegeu-lo de dreta a esquerra pel terra. El xiquet/a ha de botar-lo de banda a banda. A mesura que millora el bot podeu anar més ràpid.
3. Poseu el pal damunt d’un parell de rolls de wc i que el boten amb els peus junts. Aneu pujant el pal ficant cada vegada més rolls de paper.
4. El xiquet/a es tomba en terra cara avall i ha de parar i passar la pilota amb les mans. Si juguen amb un altre que es posen de front.
5. Agafeu tres instruments. Heu d’emparellar cada soroll d’instrument (o cada full de color) amb una acció. Ara heu de fer sonar l’instrument (o mostrar el color) i el xiquet ha de fer el moviment corresponent, de tal manera que treballa l’atenció i la memòria al temps que fa exercici. Per eixample:
Maraques (o full roig): gatejar
Cascavells (o full blau): córrer a tocar la paret.
Pandereta (o full verd): reptar/arrossegar-se per terra.

Ací vos d’eixe l’enllaç al vídeo:

https://photos.app.goo.gl/7iUdTEynMjoKWvg26

RELAXACIÓ
Els xiquets es tomben amb els ulls tancats. Fa tres respiracions profundes unflant la panxa. Feu sonar un instrument de l’exercici anterior, molt suaument. El xiquet/a ha de senyalar (sense mirar) cap a on ha sentit el soroll. Menegeu-vos per la sala sense fer soroll i torneu a fer el soroll cada volta que canvieu de joc. També podeu ficar música relaxant i tancar els ulls, portant l’atenció a la respiració o fer un poquet de ioga.


https://www.youtube.com/watch?v=FpSubAJyBdw
https://www.youtube.com/watch?v=ZEVgV7gp41E

ESPERE QUE GAUDIU MOLT FENT AQUESTES ACTIVITATS I SI VOLEU PODEU CONTAR-ME COM US HA ANAT AL MAIL DEL COL.LE (INFMEDMEL@GMAIL.COM) O A LA WEB (MEDITERRANIMELIANA.NET). UNA ABRAÇADA BEN FORTA I ESPERE QUE ENS TORNEM A VEURE MOLT PROMPTE.